Полезная информация

Общие правила Посещение образовательного учреждения разрешено по предварительной договоренности с администрацией или педагогами школы. О назначенных встречах работники школы сообщают заранее службе охраны в письменном виде. Классные руководители 1-11классов обязаны предварительно информировать администрацию и дежурного охранника о классных родительских собраниях, заседаниях родительского комитетов и др. мероприятиях, связанных с присутствием посторонних лиц, с обязательной записью в журнале учета посещений. Родители, приводящие детей в школу или пришедшие с целью забрать ребенка после уроков, посещения дополнительные занятия (секции, кружки, факультативы) ожидают детей в холле 1 этажа у вахты. При посещении школы ЗАПРЕЩАЕТСЯ: нарушать общественный порядок; препятствовать работе персонала школы, учебному процессу; приводить с собой животных. Сотрудники школы вправе удалить посетителя из школы и прилегающей территории в случаях: нарушения общественного порядка и безопасности на объекте; бесцельного нахождения на прилегающей к школе территории и создания препятствий нормальной жизнедеятельности объекта; посягательства на сохранность имущества, находящегося в помещении школы и на прилегающей территории; некорректного отношения к работникам и ученикам школы; когда посетитель не контролирует свои действия, создаёт конфликтные ситуации, своим поведением оскорбляет честь и достоинство других посетителей

Как определить уровень готовности ребенка к обучению школе? Памятки – советы родителям о подготовке детей к школе. О чтении до школы. Главная ошибка, которую допускают взрослые при обучении, - это неправильное произношение звуков. О развитии речи. Разговаривать с ребёнком можно об очень многом, стоит только взглянуть на окружающий мир. Каждый день делитесь с ребёнком своими впечатлениями о музыке, о людях, о природе – обо всём, что волнует вас. В ответ на это вам раскроется его душа и, поначалу подражая, а потом, становясь всё самостоятельнее в суждениях, он будет отвечать тем же. Всем родителям необходимосвоевременно проконсультировать ребёнка у логопеда. Вовремя начатые занятия помогут ребёнку исправить дефекты речи. О письме. Замечена такая закономерность: дети, которые до школы с удовольствием рисовали, лепили, что-то мастерили, успешно овладевают навыками письма. Развивайте мелкую моторику рук. О математике. Что должны знать и уметь дети до школы: - прямой и обратный счёт до 10, предыдущие и последующие числа в пределах первого десятка; количественный («сколько») и порядковый («который») счёт; - пространственные отношения (влево, вправо, вверх, вниз и т.д.); - простейшие геометрические фигуры. Уважаемые родители! Для ребёнка 6 лет игра является основным способом познания окружающего мира. Поэтому в занятия необходимо включать игровые моменты. В период подготовки ребёнка к школе полезны следующие занятия: 1 Развитие мелких мышц руки: работа с конструкторами разного типа; работа с ножницами, пластилином; рисование в альбомах (карандашами, красками), штриховка и др. 2 Развитие познавательных способностей: памяти, внимания, восприятия, мышления. Как выявить социально-личностную и психологическую готовность ребенка к школе? Проверяем психологическую готовность О психологической готовности ребёнка к школе можно судить по следующим вопросам: Может ли ребенок длительно заниматься за столом (рисовать, лепить)? Может ли ребёнок развёрнуто отвечать на задаваемые ему вопросы? Способен ли ребёнок запоминать большие блоки информации (стихотворения)? Умеет ли ребёнок выстраивать взаимоотношения со взрослыми и детьми? Понимает ли ребёнок, зачем ему необходимо ходить в школу? Что ребёнку больше нравится: играть, либо получать знания (разговаривать на «умные темы»)? Если на все вопросы вы отвечаете положительно — ребёнок готов к обучению в школе. Проверяем координационно-двигательную готовность Основной тест, используемый психологами для определения готовности ребёнка к школе — тест Керна-Иерасика.